11月13日的袭击通过儿童的眼睛

作者:梁荦

<p>继巴黎的攻击,小学鼓励使用铅笔和标记,使宣泄通过的AurélieCollas在下午5时33发布时间2015年11月18日工作 - 在17:14更新2015年11月18日阅读时间3画分钟清空他的书包,疏散最近几天的暴力事件表明和平与团结继巴黎袭击的消息,小学奉命组织,除了默哀一分钟,一讲与学生和活动,以帮助他们在法国到处表达自己,学校已经用铅笔和标记,使这项工作的宣泄它显示了一个巨大的壁画可以在Twitter上看到下字处理“和平学校”,它的许多学校确实发表了他们的图纸可以看到一些机枪,警察和地面受伤,但特别是很多和平与爱“埃菲尔铁塔塔和波光粼粼的蓝色,白色,红色的旗帜”七彩图纸和更多同性恋者,“威廉Bourgin老师瓦洛里的郎之万学校(滨海阿尔卑斯省)周一上午表示建议讨论后的CM1,CM2平局他们不得不攻击“有些人得出艾菲尔铁塔,鲜花,心形...等为代表的自杀式炸弹袭击者,向他们发送的消息: “恐怖分子恨你”,“我们不怕你”,“我不害怕,我会享受生活”,“同样的信息Joppet学校在尚贝里(萨瓦),其中类CM2被邀请参加铅笔周一上午,“没有特殊要求,只是给他们表达的空间,说:”老师,穆里尔Meillier这些图中,我们读到:“这是不公平的杀人谁没有做任何事情“; “我是穆斯林,我反对恐怖分子和种族主义者”; “战斗没有意义”; “你想和平吗</p><p> “...我感到非常惊讶,报告老师我预计会有很多战争场面,但最后却出现了和平与联盟的信息”战争场景,他星期一,有一些人在Calvados的Saint-Paul-du-Vernay学校进行了一段时间的表达,孩子们在周末之后将他们的行李放空了</p><p>希望前来,我已经看到了一些非常暗的图像,在周二“本杰明Thily,教学CM1和CM2学校主任”,他说,我们有一些建设的思路在一起希望在董事会上,我们首先写下负面词 - 圣战,死亡,轰炸...我转过桌子说这些话,我没有抹去它们,但现在我们会写出一些积极的词语,这些词语表明攻击没有消失,哪些攻击比其他攻击更强烈:快乐,分享GE,兄弟......“这工作导致,除其他外,”云字“代表巴黎,心脏和地球,现在显示在twittosphere #EcolespourlaPaix我们做了一个心脏有关的攻击和阿德莱德##路易斯https:// tco / V6lpBXqFXR在所有这些学校中,首先必须讨论学生所看到,听到,理解的攻击;有时将真理从虚假中解脱出来;试图解释孩子们无法解释的事情:他们为什么要杀人</p><p>说埃里克Hitier,教授恐惧,愤怒,误解,受害者同情......“图中,这已经查理后使用 - 其次,使用绘图释放一些情绪学校德吕伊埃(安德尔 - 卢瓦尔省),它可以让情感的配方,可以不一定说口服,或者它是很难联想词“表达自己的想法,而且还将该类从德吕伊埃的一本书编他的绘画学校听到“通过Twitter的呼叫发起的方式找到志愿者到巴黎,将收回这本书,会问共和广场,讲述中号Hitier学生希望聚集在广场上的人们看到Indre-et-Loire的学生想到受害者,....